O Diário de Bordo – Individual é um recurso pedagógico desenvolvido para o acompanhamento diário do comportamento, das interações e do desenvolvimento do aluno em sala de aula. Sua principal finalidade é registrar de forma sistemática e objetiva as vivências escolares, fornecendo informações valiosas tanto para professores quanto para famílias, fortalecendo a parceria entre escola e lar.

Finalidade do recurso

• Acompanhar a rotina escolar dos alunos.

• Registrar aspectos do comportamento, participação e socialização.

• Servir como instrumento de comunicação entre professores, equipe de apoio e família.

• Auxiliar no planejamento de estratégias pedagógicas e intervenções personalizadas.

Benefícios pedagógicos

• Favorece a observação contínua do desenvolvimento dos alunos.

• Permite identificar avanços, dificuldades e necessidades específicas.

• Contribui para a inclusão escolar, garantindo um olhar individualizado.

• Facilita a avaliação formativa, apoiando decisões pedagógicas.

• Promove maior integração escola-família, fortalecendo vínculos e a corresponsabilidade no processo educativo.

Indicado para

• Professores da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

• Educadores da Educação Especial e Inclusiva.

• Terapeutas que acompanham processos educativos.

• Famílias que desejam acompanhar mais de perto o desenvolvimento escolar das crianças.

Modo de uso sugerido

1. Preenchimento diário pelo professor ou professor de apoio, destacando os pontos mais relevantes da rotina da criança.

2. Seleção dos registros que melhor descrevem o dia, assinalando as opções que correspondem ao comportamento observado.

3. Registro complementar no espaço “Outros Registros”, quando necessário, detalhando situações específicas.

4. Envio para a família, que poderá ler e assinar, mantendo o acompanhamento contínuo.

5. Utilização dos registros como instrumento de avaliação, auxiliando relatórios, reuniões pedagógicas e planejamento.